大阪府公立高校入試での内申点の扱いについて
教室長公立高校の入試では、中学校の評定（５段階評価）が入試の持ち点になります。対象の教科は９科目、対象の学年は中１～中３の全学年の成績です。
内申点
対象教科：国語 社会 数学 理科 音楽 美術 保体 技家 英語
特別選抜：各教科の評定は25点満点（合計225点満点）
（１年の評定×１＋２年の評定×１＋３年の評定×３）の９教科合計
一般選抜：各教科の評定は50点満点（合計450点満点）
（１年の評定×２＋２年の評定×２＋３年の評定×６）の９教科合計
内申点には中１中２の評定も入ること、４教科（音楽 美術 保体 技家）の配点が５教科（国語 社会 数学 理科 英語）と同じであること、中３の評定は中１中２時の３倍になることがポイントです。
３学年ともオール４の場合
中１：評定４×２×９教科＝72/90点
中２：評定４×２×９教科＝72/90点
中３：評定４×６×９教科＝216/270点
内申点：360/450点（特別：180/225点）
内申点360/450点（特別：160/225点）は、偏差値50くらいの公立高校の安全圏になります。
中１中２は評定３が４教科＋評定４が５教科、中３は全て評定４の場合
中1：評定３×２×４教科＋評定４×２×５教科＝64/90点
中2：評定３×２×４教科＋評定４×２×５教科＝64/90点
中3：評定４×６×９教科＝216/270点
内申点：344/450点（特別：172/225点）
中１中２で評定３が多いと多少内申点が下がってしまいますが、筆記試験でじゅうぶん挽回可能な点差です。
中１中２は評定３が４教科＋評定４が５教科、中３も評定３が４教科＋評定４が５教科の場合
中1：評定３×２×４教科＋評定４×２×５教科＝64/90点
中2：評定３×２×４教科＋評定４×２×５教科＝64/90点
中3：評定３×６×４教科＋評定４×６×５教科＝192/270点
内申点：320/450点（特別：160/225点）
中３でも評定３が多いままだと、筆記試験での挽回はかなりむずかしい点差になってきます。内申点320/450点（特別：160/225点）だと、偏差値43くらいの高校に志望校を変える必要があります。
中１中２はオール３、中３はオール４の場合
中1：評定３×２×９教科＝54/90点
中2：評定３×２×９教科＝54/90点
中3：評定４×６×９教科＝216/270点
内申点：324/450点（特別：162/225点）
たとえ中１中２の成績が壊滅的でも、中３でのがんばり次第で内申点はかなり上がります。
中３の評定は中１中２の評定の３倍で計算されるため、中１中２の評定が少々低くても中３でのがんばり次第である程度リカバーできる反面、中３の評定３は内申点がかなり下がるので注意が必要です。
入試に向けて心がけておきたいのは次の２点です。
- まずは評定オール４を目指す
- 評定５を取りやすい教科はできるだけ５をとる
昔の中学校の評定は相対評価（順位で決まる）でしたが、今の評定は絶対評価（点数で決まる）です。
相対評価の評定３はだいたい上位24％～76％の順位、絶対評価の評定３は100点満点でいうと４0点～５9点ですので、相対評価の評定３は中の上～中の下くらいの成績ですが、絶対評価の評定３は悪い成績です。
相対評価の評定４はだいたい上位7％～24％の順位、絶対評価の評定４は100点満点でいうと60点～79点ですので、相対評価の評定４は上の中～上の下くらいの成績ですが、絶対評価の評定４は中の上くらいで十分とれる成績です。
相対評価の評定５はだいたい上位7％、絶対評価の評定５は100点満点でいうと80点～100点ですので、相対評価の評定５は上の上の成績ですが、絶対評価の評定５は上の下くらいで十分とれる成績です。
評定４の科目を５にするのは、教科によっては相当に時間がかかる場合もあります。入試対策ということで言うと、評定３の科目をなくすことから始めるのが志望校合格の近道です。
部活や生徒会に入れば内申が有利になると聞いたんですが？
無関係です。部活や生徒会の活動で内申点が上がるとか、部活に入っていなかったり部活を辞めたせいで内申点が下がるなどということはありません（仮にそんなことがあればとんでもない騒ぎになります）。
「書類審査と面接で合格を決める」ような一部の難関校だと「ほとんどの合格者の評定がオール５なので部活や生徒会での活躍も考慮される」可能性もありますが、こういうケースは一部の例外です。
ちなみに、授業態度や提出物は内申点にかなり影響します。授業態度が悪かったり提出物を出さなかったりすると、それぞれ評定が１下がると思ってもらった方が安全です。
